¿Conocimiento teórico o práctico?

 Después de la clase desarrollada el día 9 de febrero de 2022 donde tratamos en mayor medida los términos de “Sentido débil y Sentido fuerte.” A nuestro grupo le picó el gusanillo por informarse más sobre este tema, por tal cosa comenzamos a leer la documentación que había colgada en el aula virtual “Cap. II y VIII. Arnold (1990). EF, mov y curriculum.pdf.” Una vez leída esta, nos topamos con un capítulo que profundiza sobre la diferencia entre el conocimiento teórico o proposicional y el conocimiento práctico. A lo largo del capítulo pudimos ver que el autor pensaba que la principal diferencia era que normalmente si sabes realizar la práctica, es decir sabes como haces algo, normalmente también tienes mínimo unas pinceladas de conocimiento teórico, es decir saber que estás haciendo. Nuestra sensación como lector ha sido que el autor daba importancia a ambos conocimientos, pero, dejaba entrever que el conocimiento teórico en ocasiones no es necesario, esto lo deducimos por ejemplos que pone el mismo autor como cuando dice que si se desea enseñar a alguien a saltar de cabeza se enseña directamente como, es decir el conocimiento práctico, si enseñar el conocimiento teórico.

Pero como a lo largo del artículo el autor no nos deja claro si un conocimiento es más importante que otro o los dos son igual de importantes, nosotros como grupo no pusimos a investigar en la red y extrajimos las siguientes conclusiones.

Una vez investigamos nos dimos cuenta de que ambos saberes son necesarios y muy relevantes. Ya que, por un lado, el saber práctico es aquel que pretende dirigir la actuación humana, el hacer y el obrar, pero, por otro lado, el saber teórico es aquel que se constituye desde la finalidad de conocer la realidad, es decir va dirigido a saber que estamos haciendo. Con el conocimiento práctico tú puedes saber hacer algo solo por inercia sin saber que estás haciendo, para saber que estás haciendo es necesario tener el conocimiento teórico.

Como conclusión pensamos que tanto el saber práctico como teórico son valiosos, ya que como hemos dicho en el último párrafo ambos deben ir relacionados para conseguir un conocimiento significativo. Pero también podemos decir que según nuestra opinión, la práctica sin teoría puede ser útil, puesto que puedes aprender a hacer cosas aunque no sepas su base teórica, pero en muchas ocasiones esta tampoco es necesaria. Sin embargo, vemos poco útil la teoría si no hay una práctica posterior, es decir si tú aprendes la teórica es para emplearlo a una práctica si no haces esto, la teoría en sí no tiene gran utilidad.